【强师工程】都匀市百名校级干部、中层干部、骨干教师赴江苏跟岗培训
春暖花开日，学习正当时。根据贵州省“国培计划（2022）”——强师工程试点县自主实施项目的相关要求，结合《都匀市“强师工程”工作实施方案》，为切实提升都匀市中小学管理干部与骨干教师的专业能力素养水平，经都匀市教育局与江苏大学继续教育学院前期精心筹备，都匀市中小学校长领导力提升江苏大学培训班第三阶段跟岗培训于4月10日正式启动。
市教育局党委委员、副科长级督学刘德友作动员讲话
此次培训以“造就一所好学校成就卓越的自我”为主题，结合“新课标”的落地要求和“双减”部署，站位“十四五”发展目标，对标“发展标准”，务求通过专题培训、跟岗学习与学校发展案例诊断等方式，帮助都匀市中小学133名校长、中层干部及骨干教师参训校长及管理干部“再造修炼、深化思考、全面提升”，引领参训干部及骨干教师从合格迈向卓越。
现场参训人员认真聆听、做笔记
为确保此次培训高效开展，达成预期目标，在行前动员会上，都匀市教育局党委委员、副科长级督学刘德友强调：本次培训机会难得，意义重大，全体学员要提高政治站位，强化使命担当，明确肩负责任。同时，参训干部教师在培训中务必深入学习、深化思考，始终保持谦虚、勤勉的学习态度，见微知著、见贤思齐。要严于律己、服从管理，始终保持良好的组织纪律和严谨的学习风气，确保培训达到预期效果。
会上，教师培训中心主任周智对为期七天的培训活动进行安排部署，他提到，这次培训学习形式包括集中培训、问题诊断、互助研讨、跟岗实践、深度考察等，全体参训人员将分派到12所江苏优质中小学校跟岗，跟岗期间要全过程、全方位参与学校管理活动，按时上交成果转化作业，将学到的先进经验与自身的管理实践相结合，根据学习中的收获，提出学校改进与发展的思路和设想，制定个人发展规划及学校发展规划论证报告等，做到学以致用。
4月10日上午，本次培训在南通大学教师教育学院许映建教授主讲的《学校治理中的法律风险与法律责任——基于新时期政策与法规的理解与适用》专题讲座中拉开序幕。许教授从学校治理中的法律风险与法律责任、校长履行职责中的法律风险、教师教学工作中的法律风险等方面阐述了教育工作者夯实和提升法律知识与素养、强化学校办学法治建设、依法办学、依法治教的重要价值与现实意义，许教授的讲座旁征博引、案例鲜活，给予参训学员极大的触动与启发。
原江苏省镇江实验学校校长夏建平正在进行讲座
4月10日下午，在原江苏省镇江实验学校校长夏建平所作的《全人教育视野下——五育并举与学校发展》专题讲座中，夏校长通过深入讲授学校校本教研实施策略、德育工作实施技巧、校园文化建设方法等内容，由点及面，从浅入深，全方位阐述了镇江实验学校“全人”办学理念的核心思想与操作策略，以及如何站位全人教育视野下开展的教案学案一体化、师生德育主体化、校本研修课题化、体艺劳动社会化的教育实践，学员们听后受益匪浅。
原江苏省镇江实验学校校长夏建平正在进行讲座
4月11日——4月13日，参训人员下派到各学校进行跟岗学习，通过参与开展学校教学工作交流、科研工作交流、办学经验交流等活动，深化对江苏镇江学校管理与办学实施经验与办法的深入学习交流。为使跟岗学习有序和高效，专题讲座结束后都匀市培训中心易雪飞老师对跟岗工作作了具体细致的安排，同时对跟岗学习的纪律进行了明确的要求。
学员代表表示，我们坚信在与江苏同行的深化研讨与交流下，全体学员必将进一步拓展视野，强化思维、提升素养，此次培训必将实现预期目标，必将为都匀基础教育的高质量发展注入不竭动力！
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◇ 【强师工程】护航“心”成长！都匀百余中小学心理健康教育管理干部与辅导员赴江苏集训